2017/05
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テストの採点をしました。
 昨日帰りに持ち帰った採点袋。帰って来て改めて現代国語だけ
しか持ち帰らなかったことに気づきました。袋は、学年ごとにある
のになあ、またそそっかしい”茶だめ”だ。

 副校長が今頃、残された国語表現(1年)と国語総合(2年)、
3年専科(古文)の袋を見て、あれっという顔をしているかもしれま
せん。

 気を取り直して、3年の採点をしてみました。心配していたより
ずっと出来が良くて嬉しかったです。よかったあ~。

 ちょっと不安だった日本語検定も、これでなんとか・・・。

 今回の試験は、希望者だけとは言え日本語検定試験を控えて
いるので、試験内容も検定試験に出題される形式で出題してみ
たのです。もちろん受験しない生徒も、日本語の基礎を学んで、
損ではないので学習してもらっています。

 試験は、点を取るためのものではないと思うのですが、テストの
予備のようなものを、試験の直前の授業で行います。今まで習っ
た要点を復習して身につけてもらうためです。

 点数が取れて、身につけば言うことないですから。一挙両得

 前年度は、試験問題と同様にテストとして実施しましたが、今回
は自分なりに工夫して、重要な部分・間違えやすい部分に説明を
入れました。

 予想より出来が良かったので、効果有りと見ました。

 明日持ち帰る1年・2年・古文の採点が楽しみです。

一挙両得←こちらをクリック







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